鹿島学園高等学校

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現代文BのNo.10「竹」

授業内容 KG高等学院 さいたま

現代文BのNo.10「竹」

みなさん、こんにちは。
鹿島学園高等学校通信制さいたまキャンパス 担任 / ぐんまキャンパス 副担任 林です。




担任の林です。

先日、「個別指導時間」で、レポート【現代文BのNo.10】 の講義を行いました。
「竹」は、テスト範囲でもありますから、落とせませんね。

問一なんですが、反対の言葉を抜き出せという問題で、
「光る地面」と「かたき地面」
を抜き出した生徒がいました。

これは、たしかに、反対の言葉のようにも思えますね。
よく読み取れているからこそ、このような解答を導き出したのだと思います。

ただ、これは、及第点かと思います。
「光る」の、反対の言葉は、「暗い」とか、「くすんだ」とかでしょうか…。
それに、「かたい」の反対の言葉って、「やわらかい」とか考えられますね。

だから、「光る」と「かたき」は、完全なる反対の言葉とは、言い切ることができないと思います。
だから、この解答は、記号であらわすならば、△かな?




それよりも、「地下」と「地上」に着目してみましょう。
これは、地面の下と、地面の上ですから、完全に反対の言葉と言えますね!
この解答は、記号で表すならば、◎でしょうか。

△と◎、どちらを解答欄に書けばいいかな? それは、もちろん、◎の方を、解答欄に書きます!
『より正しいであろう選択肢』を選ぶのが正解なんですね。



国語は、『より正しいもの』を選べ、という問いが非常に多いです。
受験指導においても、僕はそのように指導してきました。

選択肢が4つあるとして、
ア イ ウ エを精査してみると、
ア ◎ イ 〇 ウ△ エ×  だったとします。

『正しいのを1つ選べ』、という問いならば、間違いなく、アを選ばないといけません。
厄介なのが、『正しいのを2つ選べ』という問いならば、『アとイ』が正解、となりますね。





解答テクニックを指導します!




さいたまキャンパスで、待ってます。
鹿島学園高等学校通信制さいたまキャンパス 担任 / ぐんまキャンパス 副担任 林





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